Mokslo sistema, tyrimų metodai ir leidyba – atvirai ir suprantamai

Sveiki atvykę į mano asmeninį tinklaraštį! Esu socialinių mokslų daktarė, akademinės leidybos profesionalė ir dėstytoja.

Mokslas neturi būti „juodoji dėžė“, suprantama tik išrinktiesiems. Daugiau nei dešimtmetį vadovavau universitetinei leidyklai, tad iš arti mačiau mokslininkų pastangas publikuoti tyrimus siekiant įtvirtinti savo kvalifikaciją. Savo akademinį kelią pradėjau Nyderlandų Leideno universitete, analizuodama Lietuvos mokslo sistemą tarptautiniame kontekste.

Šiandien sukauptą mokslinę ir praktinę leidybos patirtį taikau dėstydama Mykolo Romerio universitete ir toliau tyrinėdama leidybos bei mokslo laukus Lietuvoje.

Šis tinklalapis – tai erdvė, kurioje akademinės veiklos susitinka su atvirumu, kurį puoselėju būdama atvirojo mokslo ambasadore. Čia rasite:

  • Studentams ir piliečiams: metodinę medžiagą apie tai, kaip atliekami tyrimai ir kaip veikia šiuolaikinė mokslo leidyba.
  • Mokslo bendruomenei ir piliečiams: tyrimais grįstas įžvalgas apie mokslo politiką ir mokslininkų veiklas.
  • Visiems smalsiems: tinklaraštį apie mokslo „mažmožius“, kurie dažnai lemia didelius pokyčius.

Kviečiu skaityti, naudotis ištekliais ir diskutuoti!

NAUJAUSI ĮRAŠAI

Futuristinė mokslo žurnalo anatomijos iliustracija. Apačioje – pagrindas „LEIDĖJAS“, centre – šviečiantis kamienas „INFRASTRUKTŪRA“, viršuje – smegenys su užrašais „VYR. REDAKTORIUS“ ir „REDKOLEGIJA“. Iš šonų – apsauginiai skydai „RECENZENTAI“ ir duomenų srautai „AUTORIAI“.

Mokslo žurnalo anatomija: 5 gyvybiniai organai, be kurių žurnalas tėra „sienlaikraštis“

Dažnai girdžiu klausimą: „Kaip patekti į „WoS“ ar „Scopus“?“. Kaip ilgametė mokslo žurnalų leidėja ir mokslo sistemą tyrinėjanti mokslininkė, matau žurnalą kaip gyvą organizmą. Šiame straipsnyje aptariu žurnalo gyvybinius organus – nuo leidėjo atsakomybės iki recenzentų „imuninės sistemos“ – be kurių joks žurnalas negali tikėtis tarptautinės sėkmės.

Daugiau