Kaip parašyti aiškų ir informatyvų tekstą
Parašyti trumpą informatyvų tekstą pradedantiesiems rašytojams gali būti sudėtinga. Keletas patarimų padės susitvarkyti su šia užduotimi.
Daugiau
Žvilgsnis į Lietuvos mokslo knygas – 14-kos metų rezultatai
Pirmas žvilgsnis į daugiau kaip 5 tūkst. Lietuvos knygų atspindi pokyčius mokslo vertinimo metodikose ir besikeičiančius mokslininkų įpročius renkantis ką ir kur spausdinti. Tuo pačiu, ši apžvalga nubrėžia ateities tyrimų gaires.
Knygų ISBN kodų pritaikymas mokslotyroje ir duomenų analitikoje
Ką galima atskleisti turint knygos ISBN kodą ar ISBN kodų rinkinį? Pasirodo, labai daug. Ypač jeigu supranti šio skaitmeninio identifikatoriaus sandarą ir žinai, kur ieškoti metaduomenų! Taigi – apie ISBN kodo naudojimą šiek tiek plačiau.
Knygų leidėjo „prestižas“ – miglotas, nepastovus ir keliantis dilemas
Nuo Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo mokslo politikai siekia, kad mūsų šalis suspindėtų tarptautinio mokslo padangėje. Šiam tikslui pasiekti Lietuvos mokslo politikai beveik du dešimtmečius skatino mokslininkus publikuoti knygas prestižinėse leidyklose. Bėda ta, kad ir mokslo politikams, ir ekspertams, ir patiems mokslininkams ganėtinai sunkiai sekėsi išskirti prestižines leidyklas iš begalybės eilinių leidyklų.
Pokalbiai su mokslo žurnaliste Goda Raibytė-Aleksa apie mokslo pasaulio tyrinėjimus
Susipažinkite, mokslininkė, kuri tyrinėja … mokslą! O jei rimtai, Lietuvos mokslo sistemą ir mokslininkų pasiekimus.
Lietuvos aukštojo mokslo pažanga ir pozicijos universitetų reitinguose
Nustebino Lietuvos pažangos strategijoje „LIETUVA 2030“ įrašytas universitetų skatinimas siekti itin aukštų pozicijų Akademiniame pasaulio universitetų reitinge (ARWU, dar vadinama – Šanchajaus reitingu). Bet 2020 m. šis rodiklis liko neišpildytas. Gal 2030 m. pavyks? Panagrinėkime, ar turime šansų patekti į Šanchajaus reitingo 300-tuką? Šiame straipsnyje pateikiu tik kelis faktus, rodančius, kodėl šio reitingo sudarymo metodika yra nepalanki mūsų šalies universitetams.